ТВ 5 Ужице

Прва ужичка телевизија од 1994. године

УЖИЦЕ: САОПШТЕЊЕ СИНДИКАТА СЛОГА ГРАД УЖИЦЕ

1 min read

Ђуричић урушава Музичку школу – ђаци највеће жртве бахатости

Расуло у Музичкој школи достигло је врхунац под диригентском палицом бахатог и самовољног директора Небојше Ђуричића. Његове неодговорне и скандалозне одлуке довеле су у питање не само углед установе већ и квалитет образовања ученика, који су највеће жртве његове бахатости.

Директор је, мимо сваке педагошке логике и закона струке, професорки соло певања Нини Лазендић одузео класу и присилио је да предаје упоредни клавир – предмет за који нема потребне квалификације. Уместо да ученици добију врхунско образовање у соло певању, они ће сада бити ускраћени за наставу од стране стручног наставника, што представља директан удар на њихово школовање и будућност.

На њено место директор је довео извесну Анастасију Мињевић, која, иако је требало да ступи на рад 1. септембра 2025. године, није се ни појавила у школи, већ је у аудио-поруци родитељима цинично поручила да првих десет дана неће радити. Нити је упозната са планом и програмом, нити показује одговорност према ученицима, а све то уз прећутно одобравање директора Ђуричића.

Уместо да школа буде центар музичког образовања и културе, она се претвара у приватну прћију једног човека који је изгубио и меру и одговорност. Ђуричић је уместо знања и музике увео хаос и несигурност у учионице. Ђаци остају без квалитетног наставног процеса, родитељи без поверења у институцију, а углед школе тоне у блато.

Синдикат Слога најоштрије осуђује овакво понашање директора и упозорава јавност да су управо ученици највеће жртве његовог бахатог управљања.

Сви спорни поступци биће детаљно преиспитани и биће покренуте иницијативе пред надлежним органима како би се заштитила и струка и интереси ђака. Одговорност за урушавање ове некада престижне установе лежи искључиво на директору Ђуричићу.

 

Ostavite odgovor

Vaša adresa e-pošte neće biti objavljena.

Copyright TV5 Užice© 2021 All rights reserved. | Newsphere by AF themes.